早操是幼儿一日活动的重要环节，对于发现幼儿动作的协调性，增强体质、培养集体意识等方面有着重要的作用。为了提高幼儿园早操质量与乐趣，将游戏精神贯彻到底，充分发挥早操的教育性、游戏性、科学性和合作性，3月，城东镇立发幼儿园开展了多次早操审议活动。

理论支撑 科学编排

为切实推动教师科学保育教育理念的更迭，让理念与实践有效对接，树立科学评价导向，持续优化早操质量，在业务园长丛元莉带领下，全体教师围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》关键指标进行早操交流研讨。丛园长强调早操编排以“幼儿发展为本”，追随幼儿的兴趣，给每个孩子创设更多自主的机会，培养运动兴趣，进一步提高户外体育活动质量。

审议碰撞  学思并举

教师们以年级组为单位，围绕早操展开审议研讨。研讨时，大家各抒己见，在音乐节奏的适配性、动作难度的把控、队形变化的创意和如何增添游戏趣味性上，碰撞出思维的火花。确定方案后，老师们利用课余时间，自行学习并编排动作，耐心指导每一个孩子的动作细节，力求让早操尽善尽美。

现场观摩  共思共研

3月12日，中大班组开展了早操展示交流活动。伴随着激昂的《白龙马》旋律，中大班组的孩子们活力满满。他们动作整齐有力，一招一式尽显朝气。在欢快的节奏中，孩子们一会儿将手中的球高高举起，闪耀着蓬勃的活力；一会儿在操场上尽情奔跑，脚步轻快而坚定。现场气氛热烈，欢声笑语回荡在校园。

实践反思  改进提升

经过几次的早操锻炼，教师们在实践中发现了一些问题，针对具体情况，再次进行了研讨审议，对早操的各项内容进行了优化提升。

见贤思齐，博采众长。本次早操审议不仅加深了教师对早操编排的认识与了解，促进了教师间的交流学习。更让幼儿在科学、有趣、自主的早操活动中爱上运动，增强体能。立发园将继续关注幼儿在早操中获得成长，不断优化早操，共思共享共成长。