潜心共研 同行成长
——壮志小学开展语文教师作业设计专题研讨活动
春日繁花绽,教途新韵添。随着教育改革的不断深入,作业设计作为课堂教学的延伸和补充,对于落实核心素养具有重要的作用。为提升教师作业设计与实施能力,3月10日,壮志小学语文组开展了“双减”背景下的作业设计专题研讨活动。
本次教研活动旨在分享和交流优秀作业设计的做法,设计出具有针对性的作业,满足不同学生的学习需求。以《作业设计策略》为主题,从作业类型多样化、作业布置分层化、提倡实践类作业、探索单元整体作业、尝试项目化作业五个方面着手,重点培养学生的识字、阅读、口语交际能力,优化课后非书面作业,让孩子们在快乐实践中巩固知识,提升语文核心素养。
最后,教务处主任范小琴对本次研讨活动进行了总结。她强调,作业是检验学生学习效果的有效形式,老师们要继续探索作业形式,丰富作业种类,进一步推动语文教学改革,让“减负提质增效”真正在课堂教学中扎根生长,为学生的全面发展提供更有力的支持。
作业设计的优化是落实“双减”的关键切口。壮志小学的语文教师们将进一步探索技术与教育的深度融合,完善作业评价体系,让减负提效真正服务于学生的全面发展。
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