为进一步提升教师专业素养，增强教师文化底蕴，打造学习型的教师团队，提高教师专业发展水平和教育教学质量。8月12日起，城东镇新生幼儿园“飓风”青年理论学习小组在暑假期间开展了丰富多彩的读书活动，全体教师携手书籍，共同开启了一段崭新的心灵之旅......

一、立身以立学为先。

教师，既是文化知识的传播者，更是儿童成长的引路人。新生幼儿园的教师们一扫炎炎夏日的倦怠与疲劳，畅游在书香世界，徜徉在教育路上，感受文字的无限魅力，体会书中的奇思妙想。

二、最是书香能致远。

在交流活动中，教师们结合《创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略》这本书的阅读，开展了三个话题的研讨。大家畅所欲言，从不同的视角阐述了自己的阅读体会，畅谈教育感悟，分享读书的乐趣。

三、好书不厌百回读。

阅读，是一种最美的姿态；分享，更是一种最美的行为。每到读书交流的时刻，教师们便迫不及待地分享自己的读书心得，思维的火花在交流中碰撞，智慧的硕果在交流中生成。教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。

四、腹有诗书气自华。

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师们在阅读过程中，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录下自己所思、所感，一页页字迹，书写的是触动心灵的语句；一篇篇的文章，分享的是润泽心灵的感悟。

斜阳浅照，漫步书香，新生幼儿园将以阅读为名，带着思想前行，相伴成长，共赴最美的书香海洋！