找准定位谋求发展 以园为本小步前行——壮志幼儿园
一、基本情况
我园创办于1983年,占地面积3137平方米、建筑面积1720平方米、绿化面积800平方米、活动面积1485平方米。目前全园共有6个班、163名幼儿、19名教职员工,其中南通市骨干教师一名、海安县骨干教师两名、县级优秀班主任两名、镇级学科带头人一名,园内大专及以上学历共有14人。
一直以来,我园秉承“以情促学 用心育人”的办学思想、树立“每棵幼苗都能茁壮成长,每颗心灵都要充满阳光”的教育理念,以“爱心、细心、耐心、责任心共存;机智、幽默、乐观、博学并举”为教师发展目标;以“身心健康、个性开朗”为幼儿培养目标,不断改善办园条件、提升师资素质、发展幼儿能力,幼儿园先后被评为“海安县文明单位”、“海安县保教质量优秀幼儿园”、“海安县绿色幼儿园”、“海安县廉洁示范学校”、“海安县示范家长学校”、“海安县卫生保健先进集体”等。
二、“十二五”主要成绩
1. 多方并举,努力改善办园条件
对幼儿寝室和盥洗室进行全面改造,因地制宜创设多功能室、图书室、科学发现室、美工室等各类专业活动室;同时对园内的户外玩具棚进行了更换,确保了幼儿阴雨天的活动场所。此外我们添置相关功能室的操作材料,保证了美工室、科学发现室、以及图书室能够正常使用;购置幼儿床铺的防护栏,确保了幼儿午睡的安全。
2. 立足园本,大力发展教师素质
以市级规划课题《促进农村幼儿园编外教师专业化发展的策略研究》为抓手,以“立足师本小步前进”为原则,不断深化课题研究,促进教师队伍发展。园内共有南通市骨干教师一名、海安县骨干教师两名、县级优秀班主任两名、镇级学科带头人一名;一名教师获省青年教师基本功竞赛二等奖、两名教师获县级教学竞赛一等奖;全园发表文章二十多篇、论文获奖四十多次。
3. 活动育人,全面推进素质教育
秉承“以情促学 用心育人”的办学思想、以幼儿主题折纸为教学特色,不断发展幼儿的动手能力、观察能力、想象力和创造力,培养幼儿良好的操作习惯。先后组织三届主题折纸作品展获得成功;教师及幼儿在“走进社区”活动中展示的现场折纸获镇区领导及社区群众好评;《幼儿主题折纸》园本课程已构建打磨完成;组织全园幼儿园连续参加第十届、第十一届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛;第十七届全国幼儿创意美术大赛;第八届、第九届、第十届CCP国际童画创意大赛,多名幼儿获特金奖、上百名幼儿获等级奖,多位教师获优秀辅导奖,幼儿园获集体特等奖。
三、“十三五”主要规划
1. 办园条件
以校舍加固工程为契机,加大幼儿园基础设施建设。一是对东西两幢教学楼进行整体加固;二是对食堂和厨房进行全面改造;三是不断充实添置教学设施设备,实现幼儿园环境净化、亮化、美化、生态化,从而达到江苏省优质幼儿园复检的标准。
2. 品牌建设
不断加强校园文化建设,在日常工作中既重视营造温馨和谐的物质文化氛围,又不断加强制度文化建设,同时还注重培植积极进取的精神文化食粮。积极参加上级部门举行的各级各类评选及竞赛中,确保县保教质量优秀幼儿园称号、确保顺利通过省优质园复检;力争近五年内每年获得一至两项县级荣誉称号,至少一次市级荣誉。
3. 队伍建设
以“提升”为目的,不断加强队伍建设,培养和造就出一批教育观念新,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修养,具备现代教育观,掌握现代教育手段,具有较高的教学和科研能力,保育、教育活动个性鲜明的专业型、研究型的教师队伍。具体为:
(1)能产生1名幼儿园高级教师。
(2)进一步扩大骨干教师占比,力争在一名市骨干、两名县骨干的基础上,继续产生2名县骨干教师。
(3)30%的教师成为能够在本园教师队伍中起示范作用,15%在全镇能起带教指导作用的教师。
(4)保育员队伍达标:合格率100%。
4. 课程建设
深入推进,丰富课程游戏化建设成果。丰富和充实区角及户外游戏材料,加强幼儿园资源库、班级资源收集站的建立和管理,要求每班游戏活动材料室内超过20种,室外不少于5种,做好资源室的材料分类和整理。围绕“课程游戏化”开展专题学习和培训,加强教师观察指导游戏能力的培养,组织分享交流,有效指导幼儿游戏,形成丰富的经验。增设游戏主题,保证幼儿自主游戏的时间和空间,不断提升幼儿游戏水平,增强他们的学习能力。力争早日拥有市级课程游戏化项目。
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