为深化课堂教学改革，推动“教学评一体化”实践研究，构建以学生学习为中心的高效数学课堂，2025年10月22日下午，海安市开发区教育集团全体小学数学教师齐聚城东镇壮志小学，开展了一场内容充实的专题教研活动，为区域数学教学提质增效搭建交流平台。

韩珍红老师执教五年级数学课《用字母表示数》，通过生活情境串联知识，引导学生从具体到抽象理解字母表示数的意义，整节课以学生为中心，注重学生自主探究与过程评价，展现了“以学为中心”的教学理念。

崔艳丽老师执教四年级数学课《不含括号的三步计算》，以问题链驱动探究，在解题过程中同步渗透运算逻辑与习惯培养，直观呈现“以学定教”的课堂设计思路。整节课注重课堂生成，通过对比学生的作业，突破教学难点，练习环节巧妙设置填数和填符号两类型题目，帮助学生建立新的混合运算模型。

壮志小学校长龚海霞以《教学评一体化教学》为题，从理论框架到实践路径，系统解读如何让“教、学、评”三者同向发力，为课堂教学提供科学指引。

西场小学教务处副主任崔艳丽聚焦考得好展开《锚定“兴趣—习惯—高效—转化”》的专题分享，结合教学实例阐述如何通过激发兴趣、培养习惯，实现课堂高效与成绩转化的闭环，直指“提高学生数学成绩”的核心目。

海安市开发区小学教研员许隆对本次研讨进行总结。他精准分析了今年上半年开发区数学成绩的优势与不足，并从“深化教学评一体化落地”“强化学情精准分析”“优化课堂教学策略”三个维度，明确了今后区域数学教学质量提升的方向，为后续教学实践提供了清晰路径。

此次活动通过“课例示范+专题引领+总结指导”的形式，让“教学评一体化”理念深度扎根课堂，为开发区教育集团数学教学高质量发展注入新动能。