《幼儿保育教育评估指南》中指出“幼儿园应积极创设丰富适宜，富有童趣，有利于支持幼儿探索的教育环境。”为了让幼儿园的环境“活”起来，让其与幼儿对话、互动，使之更好地与幼儿发生共鸣，海安市七星湖幼儿园开展了班级环创观摩活动，老师们走进每个班级，对班级环创进行了全方位的观摩。

亮点互学 思行并进

各班级老师如数家珍，从班本课程的开展、班级整体色彩的搭配与呈现方式、各区域的微课程、游戏材料、班级幼儿的需求和发展等方面进行了详细地介绍，同时也突出亮点，一班一特色，让老师们深入地了解每一个富有创意的环创背后所蕴含的教育意义。

亮点纷呈 浸润童心

小小的区域，大大的世界，我们可以从每个区域的环境和材料投放中看出老师设计的用心和别出心裁，老师还巧妙性地将“以体育人”的材料融入进各区域中，让材料一物多用，发挥最大的价值。

本次班级环创观摩活动，为教师们搭建了一个高质量的交流平台。活动中，大家积极探讨，积累了更加丰富的环创经验，之后将实践于班级环境创设中，让小朋友们在优质环境的滋养下茁壮成长。