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校园传真

随班指导,共赴一场秋日之约

发布时间:2024-09-02 00:56:13 浏览次数: 【字体:

携一缕仲秋的暖阳,凝一份教育的光热。为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,优化幼儿园一日活动的组织与实施,提升教师专业能力,9月29日,海安市学前教育第一联盟专家组走进城东镇立发幼儿园开展沉浸式半日随班指导活动。

“境”润童心,深度指导

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专家组在园长周晓燕的陪同下,参观了园所环境。空间多元化的利用、材料多层次的投放,处处都有着孩子的痕迹,鼓励孩子主动发展,自由生长。孩子们在户外体能游戏中,自主创设体能游戏主题,锻炼了跑、跳、平衡、攀爬等各方面能力。

寓教于乐,启思怡情

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教师追随孩子的兴趣,根据孩子的年龄特点、发展状况,融合五大领域目标,设计了形式多样的集体活动,通过轻松愉快的情境创设、多元化的游戏互动引导孩子主动参与,积极融入,提高孩子们安静倾听、认真观察、积极思考乐于表达的能力,促进了孩子们在语言表达、逻辑思维等方面全面发展。

“域”见材料,妙趣横生

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专家组走入各班室内外区域游戏现场,近距离观察孩子们在游戏中与材料、同伴的互动及交流。区域活动中,教师为孩子们提供了不同种类和层次的游戏材料,注重对孩子的观察与倾听,在区域游戏和主题活动互动墙上处处呈现孩子思考和实践的痕迹,孩子与游戏材料产生积极的互动促进其的多元发展。

聚焦现象,互鉴提升

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园长周晓燕就立幼的园所文化、教师发展、幼儿发展等方面进行了汇报。专家组进行了总结与反馈。在交流中,专家们充分肯定了教师与孩子之间的和谐关系以及与自然有序的互动方式,对一日活动中各环节的教育价值给予了好评。同时,针对展示的集体活动、区域游戏、户外游戏逐个点评,剖析细节,总结亮点,提出建设性意见。

行是知之始,知是行之成。本次沉浸式半日随班指导活动为立幼高质量发展指明方向、理清思路。立幼将以此为契机,以推动课程游戏化建设为抓手,聚焦问题解决,不断优化一日活动策略,不断纵深推进,在课程改革的道路上砥砺前行!

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