为深入推进“双减”工作，落实“五项”管理举措，引导学生端正作业态度，提高作业质量，营造同伴互学、共同成长的氛围，4月28日，城东镇延寿小学举行了优秀作业展览活动。

作业是学生对课堂所学知识的巩固和应用，优秀作业则是学生良好学习习惯和端正态度的映射。纸张与笔尖的碰撞，也是学生成长的足迹。各科任老师借机开展了学生规范作业和作业习惯的教育！清秀的字迹，工整的格式……一份份优秀的作业，诉说着同学们背后的认真与努力，也记录着他们最美好的学习样态！

各学科教师在班级展示初选后，遴选出各班优秀作业进行校级集中展示，各年级教师组织学生有序观看。专心倾听每一节课，用心对待每一次作业，耐心写好每一个字！这些工工整整，赏心悦目的优秀作业，引来孩子们阵阵惊叹。参观过程中，同学们秩序井然，有的驻足细品，有的信手翻阅，有的露出羡慕的表情，有的发出赞叹的声音……一份份作业的背后，是延小学子们脚踏实地、不断向梦想前进的见证。见贤思齐，同学们在观摩学习的过程中，发现了自我的不足，明确了前进的方向。参观结束后，老师组织学生们议一议，交流观后感想，思考如何提升作业质量，做到“赏”有所感，“评”有所获。

三年级仲书蕊：今天我看了高年级同学的优秀作业后，觉得他们的做题习惯很好，圈圈画画很多。作业整体看来比较美观，书写认真。我暗下决心，要向他们学习，养成良好的作业习惯，认真对待每一次作业！

四年级仲宸瑞：参观了优秀作业展，我看到了不同年级的优秀作业本，书写工整、字迹清晰，想必作业的主人们态度如此端正，习惯如此良好，特别热爱学习。我也要端正态度，“见字如见人”，争做一名勤奋好学的学生。

五年级顾子谦：每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。现回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！

六年级许洪艳：参观后，我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展示让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之长，补己之短，这样才能不断进取，才能不断提高学习成绩。

本次活动将促使学生端正学习态度，养成认真、细致的做题习惯和干净、清爽的书写习惯，同时营造同伴间互相学习、共同提高的良好氛围。延寿小学将会持续加强作业管理，让作业变得更美观、更有实效，在“双减”赋能未来，让“五育”落地开花！