为深入推进课程游戏化项目建设，切实提升教师的课程领导力，顺应儿童天性，让教育回归自然、回归生活、回归游戏，让幼儿玩在自然、学在自然、自由成长，12月17日，海安市学前教育“园本文化背景下的自然生活课程建设”研讨暨课程游戏化项目推进活动在海安市城东镇新生幼儿园举行。

海安市教体局基教科成员、海安开发区教育管理服务中心主任李建华、全市幼儿园园长、副园长及骨干教师60余人参加了本次活动。

活动前，与会人员观摩了园所环境，并深入游戏现场，多方位了解新生幼儿园课程游戏化建设成效。

来自城东镇立发幼儿园和新生幼儿园的四位教师，分别呈现了精彩纷呈的活动课。教师们紧扣活动目标，创设游戏情境，巧妙地将自然生活融入到集体活动中，让幼儿玩在自然、学在自然，充分体现了课程游戏化精神。

海安市第一实验幼儿园林云霞和海安市城东镇立发幼儿园周晓燕分别就两个会场的集体活动作出了细致的点评，她们充分肯定了老师们在“儿童视角”下实施课程的教育智慧和专业性，同时也提出了宝贵的建议。

海安市城东镇立发幼儿园丛元莉和海安城东镇新生幼儿园郭琴琴分别分享了课程案例《自然触碰，让教育“自然”发生》《你好呀，枯树枝》，从课程缘起、探索过程等方面，鲜活地展示了幼儿与自然的故事。

海安市城东镇新生幼儿园园长丁海燕以《“新·生”文化背景下的自然生活课程建设》为题，就新生幼儿园的项目背景与理念、课程实施路径等方面作分享汇报。

站在幼儿的“一米”视角，倾听幼儿的“一百种语言”。海安幼教人们将继续基于儿童视角，为爱而生，以美育人，在自然生活课程研究的道路上且研且思且行，努力探索和实现课程的更高价值。与幼儿一起构建课程，一起拔节成长！